纺织品设计，曾经是国内小众又神秘的专业，但也因过于低调导致很多人误认为其只注重基本理论与专业知识的讲授，作为服装设计的基础学科而存在，就业范围狭窄。直到近些年，纺织品设计才开始逐渐走进国内学生视野，成为新兴的热门留学选项，与之前大家对纺织品的误解不同，

　　事实上，对于跨界设计越来越收到欢迎的现代设计来讲——家居设计、工业设计、配饰设计、空间设计、新型材料、纯艺等都可以是纺织品设计的最终方向：

　　家纺类的产品是纺织品设计比较传统的设计产出，也是除了服装之外最容易被人们想到的类型。然而在纺织品设计中，印花是设计思维以及主题的体现，所产出的图案不是单纯的印花，而是从灵感来源到主题再到调研可视化这一过程的产出结果。

　　对于产品来说，其设计出来的产品外观是评判一个设计好坏的重要标准。好的产品设计不仅需要有使用的功能性，产品外观的设计也是重要的考虑因素。当我们在进行产品的便平面设计的时候，材料的选择和组合过程之中，设计师考虑的不仅仅只是材料本身，还包括这个材料能进行怎样的表面处理、肌理材料的搭配，颜色效果的呈现等等等。

　　所以我们会用表面纹理、色彩、以及光泽等元素来描述一个材料的视觉特性，也就是表面处理工艺。若一种材料能够呈现独特的外观质感或是具有愈多表面处理与色泽变化的可能性，就会愈受到欢迎，而纺织品设计立足于各种综合材料进行设计发散，辅助工业设计，使得最终的产品更有丰富的表面肌理、图案和表现形式。

　　传统纺织品在人们心中的固有印象可能是柔软的，平面的。但是根据所选纺织品材料的特质，可使得纺织品设计的专业领域更加宽广。铜丝、铁丝、滴胶、硅胶、轻粘土、石膏、水泥这些材质大量的被运用在混合媒介纺织品设计之中，甚让最终呈现的作品更加的丰富。比如在设计师Leslie Pontz 的设计当中，设计师运用了大量的铜丝、铁丝进行传统的编织，使得原本柔软的针织织物具有可塑性，让针织的作品也可以是厚重的、立体的。她运用特殊材质制成的针织纺织品隔离出来一个空间，表现了人内心和世界的隔离感。

　　纺织品还可以通过空间的形式传达其设计思考。从表层意义上的空间来说，可以解释为室内家装设计，纺织品设计可以给家居空间制造氛围以及家居环境。当纺织品在空间的覆盖面积比例很大的时候，可以调节空间中的气氛、格调意境，营造出设计师对于生活方式的理解。同时，空间只有通过被装饰的方式才能被赋予具体的意义和实现真正的使用价值，纺织品作为空间设计的装饰物也是主要的材质，丰富了设计元素。

　　从深层次来看空间设计，更多的是专注于空间的叙事性。在设计领域里的叙事，就是把设计作品作为一种表意的载体和联系人们内心与外部世界的媒介。人们通过对设计作品的体验，来形成对环境的自我诠释。把纺织品设计运用在叙事空间设计中，注重空间的历史性和故事性相结合，能通过各种材料和不同的展示手法，更好地传递设计师的情感。

　　随着科技的日益发展，纺织品的传统界限被打破，对于新型材料的研发和可持续行的探讨已经作为整个行业的主要探讨命题。在中央圣马丁的研究生课程之中，已经没有了纺织品设计，取而代之的是Material Future材料未来和Bio-Design生物材料设计这两个课程；切尔西艺术学院的纺织品设计研究生的课题就是针对与可持续性作为探讨中心；而皇家艺术学院则是整体学校风格就是偏向于科技先驱性设计。

　　对于新材料的探索，有的是基于其功能性，比如宇航服材料的功能性需求。另外有一些是关于社会问题和意识形态的探讨，比如可持续性，再比如动物的伦理性消费代替品。这些都是社会发展过程之中对纺织品专业所需求的设计前瞻性和行业的整体发展趋势。通过纺织品设计，可以对道德、伦理、环境等一系列社会发展所导致的尖锐问题做一个设想以及解答。

　　无论是鞋、包还是首饰都需要对其表面材质设计进行探讨。纺织品设计作为一个涉猎广泛的学科，可以丰富配饰的表面质感，甚至可以增强配饰设计思路的发展方向。

　　譬如皇家艺术学院的纺织品设计毕业生Ejing Zhang，毕业之后主攻以物料为主的首饰设计，运用在学习纺织品设计中对于材料的深入探索和自己本身对于色彩的敏感程度做出了一系列首饰设计。

　　总结来讲：纺织品设计其实远远超出大家的想象，不仅仅是一门与服装设计相关的衍生性专业

　　纺织设计系培养在纤维服装和室内装饰领域活跃的创造性纺织风格设计师。为了分析设计要素，专业基础教育和设计思路、表现手法、通过素材开发等系统的基础教育和趋势分析，实施了服装及主场装饰用设计开发的专业深化教育，产学项目、长·短期实习。据启明大学上海办事处张老师了解到纺织设计专业是为适应纺织企业的发展，为培养从事纺织品设计、管理、新产品研发等相关的专门人才而设置的，它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和纺织科学两大领域的许多内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。

　　社会迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的纺织品装饰艺术设计人员。 纺织设计系：以设计就是商品的基本认识为基础，正在教育现场所需的纺织风格企划、设计、生产的特性化课程，PID（大邱国际纺织博览会，大邱）、 PIS（大韩民国纤维交易展，首尔）、Heimtextil（德国，法兰克福）、Intextile （中国，上海）等国内外着名纤维博览会通过展示、销售，构建了独创设计和创意商品能够持续在市场上得到评价的营销渠道，展现了现场实务教育的产房的确切前景。

　　应届生新入：高三应往届毕业生（须所在省市自治区会考或学考成绩合格，正规中国境内全日制高中就读，成绩特别优异的职高和中专学生也可以报考）；

　　（1）本科 2+2 大三插班生：中国国内全日制四年制大学本科二年级下学期在读及以上在校生，需修满所在专业四年总学分一半以上；

　　韩国启明大学位于韩国第三大城市大邱市，建校于1899年，医学院起家，故治学严谨，经历123年的发展，在校生规模已达到28000人，其中全球各国留学生2000余人，中国本硕博及语言生1000余人。下辖东山(三级重点)、附中、附小等25个附属单位和18个附属研究所（含韩国国家级实验室），独立的研究生院（大学院），硕士和博士点门类齐全，涵盖文、理、工、商、医、艺、体等各学科。

　　重点优势专业：汽车系统工程、机械工程、机器人工程、电子电气工程、医学、药学、护理学、建筑学、景观建筑学、国际通商、经营学、时装设计、视觉设计、表演艺术、酒店观光、韩语及韩国国学、声乐、管弦乐、表演艺术、体育学等。

　　韩国重点名校之一，综合型大学，医学院起家，医学院整体实力位列韩国前四，音乐学院是韩国三大音乐学院之一，美术学院韩国前五，经营学院目标为韩国前十，整体工科专业实力均较强，汽车专业排韩国大学中首屈一指,由现代财团直接资助。语言和传媒相关专业也富有特色，如原韩国俄语中心、建有歌德学院等。体育学院培养出巴西奥运会女子射箭世界冠军张慧珍和其他众多赛事获奖者。启明大学有5个校区，校本部位于大邱城西校区，大明洞有艺术校区。仿照美国哈佛大学建筑风格，被选定为韩国10大优美的校园之一。启明大学在2021年QS亚洲大学排名榜中与中央财经大学、辽宁大学、中国传媒大学相近。

　　韩国前五的美术与设计学院，从 1964 年的美术工艺专业开始，1972 年新设绘画专业后，按照东西方画专业进行教育。该学院正在扩大学术选择的机会。通过各种方式培养学生素质和能力的毕业生发挥了自己的力量，包括在韩国美术大赛中获得的两届大奖在内的许多公开招募大赛中以在校生为首的毕业生们的获奖成绩在艺术界的各个领域中，发挥着主导作用。

　　从视觉的经验和表现材料的体验逐渐扩大，对现实事物的具体表现，当然，培养心想的理念表象的基础，形体，色彩，线条等通过造型要素的实验摸索技法的无限可能性，构建自己的创作世界。

　　主要设施：包括各年级的专业教室、配备大型石膏和小道具、画室，还有版画工作所必需的各种铜石板等在内的版画室，可以用于专业课程和个人作业。其他数码，工艺可以利用于工业、摄影工作的装备和设施可以与其他专业相联系使用，此外，还具备了学校生活所需的便利设施和各种设施。

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　　但是这个专业在我们学校是算理工科专业，所以可想而知，它实际上不算是个设计专业

　　织物组织结构与设计，纺织工艺设计与计算，纺织CAD ，Photoshop，图案与色彩，提花工艺与设计， 纺纱工艺设计与实施 ，针织技术 ，织造技术 ，新型纺织材料开发及应用， 市场营销 ，计算机应用基础

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　　嗯，反正跟我之前在报此专业所了解到的信息是有很大偏差的，有关设计的可能就是学了ps和图案与色彩吧

　　主要学的是织造过程，从棉花等其他纤维学起，了解各种原材料的性能，然后学习从纤维织造成纱线，在由纱线织成面料的制造过程，了解一些织造机器，会去实验室观摩下机器，后面就是学习面料组织了。就是需要会分析面料纱线的组织，以及经纬密度

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　　后面就接触提花工艺与设计了，就是面料上的一些提花是如何织造的，组织图要如何画，主要接触的是梭织面料这块

　　关于针织面料的也接触过一门课程，一星期好像两节课吧，就真的只是初步了解了，

　　在这个专科期间最喜欢的课程就是图案与色彩和ps了，因为就只有这两个是关乎设计，

　　说实话，还是很后悔学了这个专业的，年少不懂事呀，看到这名字有设计，就给报了，

　　第三年出来实习，也有过两份经验，一份是分析牛仔布的工艺员，但其实真的没怎么用到学校里的知识，那个小公司有自己的算法，我也就跟着师姐学了她用的方法了

　　第二份一服装公司的面辅料开发助理，其实算是很打杂的工作，收发面料吊卡快递，拿面料去实验室测试，跟供应商索要布卡，根据设计师要求在面料陈列室里找面辅料