服装与服饰设计CQ9电子 CQ9传奇电子专业学什么

信息来源:CQ9电子·(中国)游戏官网 发布时间:2024-04-20 浏览次数:

  专业代码为130505的服装与服饰设计专业是本科层次,学制是四年,门类是艺术学,专业类是设计学类,毕业后授予艺术学学士学位;服装与服饰设计专业(本科)会学习《中西服装史》、《服装立体构成》、《服装造型设计》等课程。

  专业代码为550105的服装与服饰设计专业是专科层次,学制为三年,专业类为艺术设计类,大类为文化艺术大类,无授予学位;服装与服饰设计专业(专科)会学习《色彩构成》、《立体构成》、《化妆与造型》等课程。

  培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。CQ9电子 CQ9传奇电子

  培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。

  1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。

  2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。

  1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;

  2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;

  3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;

  4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。

  核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

  主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、CQ9电子 CQ9传奇电子企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

  主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

  面向纺织服装、服饰行业的服装与服饰设计、服装制版、服装营销、服装陈列等岗位(群)。

  本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装与服饰设计、服装结构与工艺、服装营销、服装陈列等知识,具备服装与服饰产品设计、服装陈列设计与规划、服装产品经营销售等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装与服饰设计、服装品牌设计与策划服务、服装品牌运营与管理、服装陈列设计、服装营销等工作的高素质技术技能人才。

  专业基础课程:服装设计基础、服装设计表达、服装色彩与图案、服装结构与工艺、服装设计思维与创新、服装材料与形态构造、中外服装史。

  专业核心课程:服装CAD制版、服装3D设计与展示、立体造型、服装专题设计、服装品牌创设与产品策划、时尚买手与营销。

  实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装品牌与产品策划、服装产品开发、服装网络营销、服装买手与营销、服装陈列、服装产品数字化研发等实训。在服装品牌企业、服装制造企业、服装销售企业、服装数字化技术企业等单位进行岗位实习。

  开设服装与服饰设计(本科)专业的院校有:内蒙古师范大学、清华大学、太原理工大学、江南大学、四川师范大学、华南理工大学、西南大学、中央美术学院、大连大学、河北科技大学等

  开设服装与服饰设计(专科)专业的院校有:广东轻工职业技术学院、贵州轻工职业技术学院、深圳职业技术学院、广州科技职业技术大学、鄂州职业大学、开封大学、威海职业学院、柳州职业技术学院、江西环境工程职业学院、成都纺织高等专科学校等

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